Planète collège les jeunes audois acteurs de la transition écologique

Les collégiens audois invités à comprendre le monde qui les entoure et à s'engager pour l'environnement

"Planète Collège, ce n’est pas simplement un projet pédagogique. C’est une démarche vivante, collective, qui vous invite à comprendre le monde qui vous entoure, mais surtout à agir sur lui", a rappelé Sébastien Gasparini, vice-président du conseil départemental en charge de l’éducation et des collèges, en ouverture de la journée de restitution.

Coordonnée depuis 2012 par l’association Gée Aude et soutenue par le Département de l’Aude, l’Éducation nationale et les Parcs naturels régionaux, l’opération "Planète collège" incite les jeunes à s’engager concrètement en faveur de l’environnement. Par groupe, ils montent des projets au sein de leur établissement pendant l’année, et bénéficient pour cela de l’accompagnement d’intervenants d’associations d’éducation à l’environnement.

Ce mardi 2 juin, une journée de restitution était organisée à l’hôtel du Département, à Carcassonne, afin de présenter les 13 projets retenus cette année. Près de 150 élèves - éco-délégués, membres de clubs scientifiques ou du conseil de vie collégienne - ont fait le déplacement pour l’occasion, accompagnés par leurs enseignants.

Vous ne restez pas spectateurs des enjeux de notre temps, vous devenez acteurs de la transition écologique."

"À travers les actions que vous menez dans vos établissements — autour de l’eau, des déchets, de l’énergie, de l’alimentation ou encore de la biodiversité — vous apprenez à observer, à analyser, à débattre, à faire des choix. Vous développez aussi un esprit critique et une capacité à travailler ensemble pour construire des projets concrets, s'est réjoui l’élu s’adressant aux jeunes. Et c’est bien là l’essentiel : vous ne restez pas spectateurs des enjeux de notre temps, vous devenez acteurs de la transition écologique."

Parmi les projets, les thématiques choisies étaient la préservation de la biodiversité et la végétalisation des cours des collèges, la lutte contre le gaspillage, l’importance du manger local, la pollution plastique de l’eau, ou encore l’adaptation de l’habitat au réchauffement climatique.

Cette journée, configurée avec des stands tenus par les élèves, a permis également de créer du lien entre collégiens et entre équipes pédagogiques d’établissements différents. Pour clôturer l’événement les jeunes ont participé à une course d’orientation sur la thématique du développement durable.

Un événement qui illustre l’engagement continu du Département dans la transition écologique pour faire de l’Aude un territoire plus durable, en encourageant les jeunes générations, premières concernées, à participer à cette réflexion. "Vous êtes une génération engagée, lucide, et capable d’inventer des solutions nouvelles. Continuez à être curieux, à proposer, à expérimenter, et surtout à agir !" a insisté Sébastien Gasparini en conclusion.

Les collèges participants, et leurs projets

• Joseph-Delteil (Limoux)/SEGPA DU DEHORS. Biodiversité de notre collège 
• Gaston-Bonheur (Trèbes). Le gaspillage
• La Nadière (Port-La-Nouvelle). Biodiversité : mille vies, un seul monde
• Cité (Narbonne). Végétalisons !!!
• Alaric (Capendu). Bien manger : c’est manger local, raisonné et équilibré
• André-Chenier (Carcassonne). Végétalisons la cour de notre collège
• Jean-Baptiste-Bieules (Couiza). Végétaliser nos petits espaces
• Jules-Ferry (Narbonne). Création de haies paysagères
• Marcelin-Albert (Saint-Nazaire-d’Aude). Océans et climat : graines de reporters scientifiques  
• Joseph-Anglade (Lézignan-Corbières). HABITER 2100 : quel monde dans 75 ans et comment s’y adapter ? 
• Simone-Veil (Carcassonne). Valoriser les habits oubliés du collège
• Pierre et Marie-Curie (Rieux-Minervois). Stop eau plastique - pollution de l’eau
• Blaise-d’Auriol (Castelnaudary). Déchets et biodiversité