Journée d'initiation à la radio pour les collégiens et lycéens audois

Cette journée incarne une ambition forte : celle de donner toute sa place à votre parole."

De l’écriture à l’entraînement, jusqu’à l’enregistrement en studio, ils ont découvert tous les rudiments pour réaliser un podcast comme des pros ! 165 élèves issus de 8 établissements de l’Aude ont participé à la journée académique de l’expression collégienne et lycéenne par la radio scolaire ce mardi 12 mai. Organisé par l’académie de Montpellier, le Centre pour l’éducation aux médias et à l’information (CLEMI) et l’Atelier Canopé 11, cet événement vise à valoriser la parole des élèves à travers la pratique de la radio scolaire.

Cette journée s’est tenue à l’hôtel du Département à Carcassonne, partenaire de l’opération, représenté par Sébastien Gasparini, vice-président du conseil départemental en charge de l’éducation et des collèges. "Cette journée incarne une ambition forte : celle de donner toute sa place à votre parole. Une parole libre, construite, responsable. Une parole qui s’informe, qui questionne, qui débat", a-t-il déclaré en introduction, s’adressant aux élèves.

Carole Drucker-Godard, rectrice de l’académie de Montpellier, Frédéric Blasco, inspecteur d’académie, Denis Tuchais, délégué et référent académique à l’éducation aux médias et à l’information et coordonnateur CLEMI au rectorat de l’académie de Montpellier, et Joël Laporte, directeur des services départementaux de l’Éducation nationale de l’Aude, sont également venus assister aux travaux des élèves.

Les Francas, RCF, le réseau des initiatives de la Haute Vallée de l’Aude et le lycée Jacques Ruffié de Limoux ont participé à l’organisation de cette journée. Cette opération est soutenue par le ministère de l’Éducation nationale à travers l’appel à projets "Une webradio, un parrain".

L’information à l’ère du numérique et des réseaux sociaux

Répartis en groupes, les élèves avaient pour consigne de produire un podcast sur le thème "La liberté d’expression sur les réseaux sociaux : entre interdiction et liberté". En parallèle, des ateliers de dessin de presse, des rencontres avec des journalistes professionnels et des temps d’expression et de réflexion sur l’avenir et l’engagement citoyen ont été proposés. Sans oublier la réalisation d’une fresque autour de la question : "Ton avenir, comment le vois-tu ?", avant l’écoute finale des podcasts réalisés dans la journée. 

Un programme qui permet de sensibiliser à la liberté d’expression, à l’engagement citoyen et d’encourager l’éducation aux médias et à l’information pour former des citoyens éclairés. "S’exprimer, ce n’est pas seulement parler : c’est écouter, confronter les points de vue, vérifier les faits, et respecter les règles qui fondent notre vivre-ensemble, a avancé Sébastien Gasparini. À l’heure où l’information circule vite, parfois trop vite, où la désinformation et la haine en ligne se répandent, votre activité auprès de vos camarades est plus précieuse que jamais."

Au-delà de cet événement, les jeunes audois n’hésitent pas à s’emparer des médias à leur disposition. L’Aude compte déjà plus de 20 webradios scolaires actives sur l’ensemble du territoire.